あなかまばばあ日記

このブログは、昨年書いたブログですが、中学生には（パクさんの動画は）衝撃が強いかな、と、思い、今年に入って、公開を取りやめていました。（レイプ被害、人身売買の被害などを語っているので。） しかし、最近、You Tubeで、タリバンやウイグル、中国共産党の闇に関わる報道が、再び削除・統制されはじめたのを見て、やはり再度公開することにしました。パクさんの動画も一本統制を受けてしまったので、新しい動画を新たに掲載します。（昨年アップした動画2本のうち、一本目はまだ見られますが、アメリカの左傾化を批判している2本目の動画は今は見れなくなっています。） 北朝鮮は日本にとって隣国ですが、共産主義社会は（ソ連にしろ中国にしろ）情報統制がすごいので、共産主義の闇については、主流メディアでは、私たちはなかなか触れる機会が少ないです。ナチスのホロコーストのひどさについては、誰もが知っていますが、同じぐらい残酷な人権侵害（ウイグルの強制収容所など）は、共産主義社会でも数多く行われています。私たち日本人は、北朝鮮という国を通して、自由のない管理社会がどういうものであるか、ということは、しっかりと知っておく必要があると思います。 パク・ヨンミさんの動画をみて、ぜひ、「自由」の大切さについて、考える契機にしてもらえれば、と、思います。 ※※※ 5年ほど前になるでしょうか。 北朝鮮から脱北したパク・ヨンミさんという女性についての記事を読み、とても印象に残ったことがあったのですが、最近、エポックタイムズが、パクヨンミさんの対談記事をあげていました。それを見て、改めて、パクさんの「高い知性」「洞察力」「行動力」「自由への情熱」に対して感銘を受けました。 北朝鮮という「自由のない国」で育った一人の若い女性が、自由の地に移り住み様々な経験を通して考えたこと、 国際社会に対して訴える「切実な気持ち」がひしひしと伝わってきます 独裁下の極限の壮絶な中を生きぬいた女性の証言なので、重たい動画になりますが、 自由ということがどれほど尊いものであるかを、私達に教えてくれる貴重な証言動画だと思います。 また、彼女は、北朝鮮の国民を解放するためには、北の独裁政権（共産主義体制）を支えている中国の闇に国際社会が、立ち向かわなければならない、ということを、訴えています。 日本は今、コロナ不況を機に、一層「大きな政府」に向...

 Ａ子は、クラス委員長をやり、部活でも忙しくしていたので、担任の先生は、Ａ子を心配していました。 中２になってから、Ａ子の顔色も悪いことも多くなり、なにかに悩んでいる様子だったので、担任の先生は、Ａ子に声をかけました。 「何か悩んでることでもあるの?成績も落ちてきてるけど。」と聞かれたＡ子は、その時は、大丈夫です、と、答え、心配してくれた担任の先生にお礼を言って、家に帰りました。 担任の先生は、Ａ子をとても可愛がってくれていたので、クラスの他の友達にも声をかけてみました。 「最近、Ａ子ちゃんの元気もなく、成績も落ちているみたいだけど、何か、クラスで揉めたり、部活で揉めたりしている?」 誰もが首を横にふります。 クラス委員をやり、優等生のＡ子ではあるけれど、人間関係でもめているようには見えないし、仲の悪いお友達もいるように見えない。Ａ子がクラス委員長をやっていることに友達が不満を言っているような話も聞かない。 担任の先生は、考えます。 どうやら学校が原因ではないんじゃないか、家庭に問題があるのではないか、と。 心配なので、一度、保護者とお話したほうが良いかもしれない、などと、担任の先生が考えていたときに、事件が起こりました。 Ａ子が、学校に登校したら、下駄箱にあったはずのＡ子の上履きがなくなっていたのです。 担任の先生はあわてました。クラスのみんなで、あちこち探し周りましたが、なかなか見当たりません。 1時間ぐらい探した頃でしょうか、クラスの友達が、上履きを見つけました。 近くのドブに捨てられていたのです。 その後、学級会で話し合いが行われました。心当たりのある人はいるか、と。 誰も名乗り出ません。 実は、Ａ子は友達から妬まれていじめられていたのではないか。 担任の先生は、悩みます。 Ａ子も、突然の出来事に動揺を隠せませんでした。 自分は善意でクラス委員長をしていたつもりだった。部活も勉強も、懸命にがんばってきた。 だけど、こんな仕打ちに合うなんて。 誰が、上履きを隠したんだろう。 涙が自然と頬をつたいます。 Ａ子は担任の先生に言いました。 「どうかお母さんに言わないでください。 心配かけたくないんです。」 涙で声をつまらせるＡ子を見て、担任の先生は、どうすべきか悩みます。 やはり、保護者とは話し合った方がいいのではないか、 Ａ子はあまりにも、「良い子」でいよ...

お待たせしました。 接続助詞の2回目です。  重要文⑲　接続助詞②　「ど」「ども」「て」「で」他 問題　 https://drive.google.com/file/d/1A7GoAWzU8dMSB4KKQoHq0QI1461U_dA1/view?usp=sharing 解答 https://drive.google.com/file/d/1ol2mVBOFDLj9OREj1prVDSMiWpqm7XUV/view?usp=sharing 注意　「つつ」は、反復と継続が基本ではありますが、「嘆きつつ明かす」の「つつ」については、継続、反復、並行のどれで取ることも可能ですので、この場合、「ながら」と訳しても☓にはなりません。 竹取物語の「竹を取りつつ」の「つつ」は、反復で訳さないと☓になります。